วันจันทร์ที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2554

กิจกรรมสัปดาห์ที่4เรียนผ่าน e-Learning ได้ทุกที่ ทุกเวลา (13 ธันวาคม 2554)

แบบฝึกหัดท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 5-6 รายวิชา 423321 Design and Creative Presentation
คำสั่ง :  ให้นิสิตเขียนอธิบายคำตอบตามเงื่อนไขต่อไปนี้ (10 คะแนน)
          งานเดี่ยว :  1. ให้พิมพ์คำตอบลงใน MS.word และแนบไฟล์ส่ง และ Weblog
                                  2. กำหนดส่งทาง e-Learning ภายในเวลาที่กำหนด โดยไฟล์ต้องมีขนาดไม่เกิน 8 MB
                       3. บันทึกลงใน Weblog ไม่เกินเวลา 23.55 น. ของวันที่ 13 ธันวาคม 2554

1.            ถ้าต้องการออกแบบและนำเสนอ PowerPointถึงเรื่องราวด้านวัฒนธรรม ชุมชนโบราณ ควรใช้สีใด ในการออกแบบ เพราะเหตุใดจงอธิบาย
ตอบ สีเหลืองอมส้ม หรือสีน้ำตาล เพราะดูแล้วนึกถึงชีวิตที่มีความสงบ ร่มเย็น ดูเรียบง่าย
2.            ให้นิสิตหาภาพถ่ายหรือภาพวาดที่ใช้สีตัดกันมา 2 ภาพพร้อมอธิบายการสื่อความหมายของภาพ
ตอบ   -ภาพนี้สื่อว่าในธรรมชาติไม่ใช่มีแต่สีเขียวเพียงอย่างเดียว แต่มีสีแดงของพืชอื่นๆอีก 
-มีความโดดเด่นระหว่างกันของสีสองสี เวลามองทำให้เกิดความรู้สึกขัดแย้ง
3.            เทคนิคการกลับพื้นภาพมีผลต่อสายตาผู้ดู อย่างไร
           ตอบภาพสีขาวที่อยู่ในพื้นสีดา จะทำให้ดูโตขึ้น 10-15 %

4.            เส้นตั้งให้ความรู้สึกอย่างไรแก่ผู้ดู
ตอบให้ความรู้สึกสูงสง่า แข็งแรง มั่นคง ถ้าสูงมาก ก็จะให้ความ รู้สึกไม่ปลอดภัย แต่จะบอกความเติบโต
5.            เส้นนอนให้ความรู้สึกอย่างไร
ตอบให้ความรู้สึกสงบ ราบเรียบ แน่นอน มั่นคง ปลอดภัย ความนิ่ง พักผ่อนเป็นธรรมชาติ
6.            เส้นเฉียงให้ความรู้สึกอย่างไร
ตอบให้ความรู้สึกไม่มั่นคงไม่ปลอดภัย ตื่นต้น สนุกสนานแสดงการเคลื่อนที่ ไม่อยู่นิ่
7.            ให้นิสิตหาภาพที่แสดงถึงองค์ประกอบของความขัดแย้ง 
ตอบ  
ความขัดแย้งด้วยเส้น  เช่น เส้นแนวนอนขัดแย้งกับเส้นแนวตั้ง  เส้นตรงขัดแย้งกับเส้นตัด  เส้นโค้งขัดแย้งกับ เส้นฟันปลา 
8.            ให้นิสิตหาภาพการจัดองค์ประกอบความสมดุลมา 2 ภาพ   พร้อมอธิบาย

                                                     
                                                                    
                          ตอบ ภาพนี้มีความสมดุลกันทั้งสองข้าง ใช้สีดูเรียบง่าย รู้สึกสงบ สบายตา
                                                                   
                    ตอบ พระพุทธรูปที่สุโขทัย  เสา และก้อนเมฆมาช่วย ให้องค์พระเกิดความสมดุล